Pesquisa revela o que crianças do mundo pensam sobre educaçã... - 9 anos atrás
O estudo traz boas e más notícias. A boa notícia é que para a grande maioria das crianças entrevistadas, a escola é um lugar de "aprender coisas novas", primeira resposta dada por 47% dos entrevistados quando perguntados o que gostam mais da escola. Em segundo lugar, os meninos e meninas dizem que gostam muito de "trabalhar com professores" (29%) e estar com amigos (26%).
O mantra que as crianças ouvem repetidas vezes, dos pais e outros adultos, elas repisaram em toda a pesquisa: para 98% delas, a educação é importante. Mas essa importância é percebida pela maioria como uma ponte para o mercado de trabalho.
“Os batalhadores, na sua esmagadora maioria, não possuem o privilégio de terem vivido uma etapa importante da vida dividida entre brincadeira e estudo. A necessidade do trabalho se impõe desde cedo, paralelamente ao estudo, o qual deixa de ser percebido como atividade principal e única responsabilidade dos mais jovens como na privilegiada classe média”, diz o texto.
A pesquisa feita no Brasil talvez explique essa reação das crianças no estudo da ChildFund. A percepção de que a educação é a forma de conseguir chegar ao mercado de trabalho é maior nas crianças que moram em países desenvolvidos (64%) do que nas que moram em países em desenvolvimento (40%).
“Isso fica mais evidente nas respostas das crianças que moram em países em desenvolvimento: 64% acham que a educação e poder ir à escola os tornarão mais aptos a conseguir melhor emprego, enquanto que essa porcentagem baixa para 40% quando as respostas vêm de crianças que moram em países desenvolvidos”, concluem os pesquisadores.
De qualquer maneira, não é muito animador saber que as crianças andam percebendo a escola apenas como uma ponte para o mercado de trabalho. Mesmo nos países desenvolvidos, apenas 24% dos meninos e meninas dizem que a educação pode fazer delas pessoas melhores. E 20% das que moram em países em desenvolvimento entendem que, indo à escola, poderão cuidar melhor de seus pais no futuro. Essa porcentagem cai bastante, para 6%, no caso das crianças que moram em países ricos.Em Bangladesh, 40% das crianças acreditam que a educação poderá fazer delas pessoas especiais, líderes que farão diferença em seu país.
Mais de um quarto, ou seja, 26% das crianças entrevistadas globalmente, já tiveram que faltar aulas para trabalhar e, é claro, essa porcentagem é maior (31%) nos países pobres do que nos países ricos (8%).
A pesquisa foi feita como parte do plano estratégico da organização para promover a prevenção da violência contra a infância.E bem poderia servir para que líderes das nações das crianças entrevistadas, o Brasil entre elas, levasse em conta na hora de tomar decisões. É bom lembrar que organizações da sociedade civil existem também para fornecer aos governantes material que ajude a fazer políticas públicas que, de verdade, vão de encontro aos interesses dos cidadãos.
Realmente, muito triste ver que ainda existem crianças que faltam nas aulas por causa do trabalho infantil. E você, o que acha ?
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infelizmente essa é a realidade q temos no Brasil e em outros países, o trabalho infantil só faz piorar cada vez mais o rendimento escolar da criança, tanto como psicológico e físico.[triste]
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Escola pra mim era um inferno ksks, só que depois que fui crescendo fiz amigos na escola e tals, você aprende a gostar em relação a matérias nunca tive dificuldade agora é triste só falta 2 anos para sair do colégio [triste]
"A vida é como um lápis que certamente se esgotará, mas deixará a bela escrita da vida."
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É uma triste realidade o trabalho infantil, porém já vi alguns reportagens sobre isso onde muitos "trabalham" Pois entre a escola e ter seu alimento, preferem seu alimento. É algo muito complicado de comentar, pois são N fatores com relação a isso. :/
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